Proyectos CFIE
Aula EFFA
Innovación, colaboración y aprendizaje en acción.
El Aula EFFA de Palencia es un espacio vivo de experimentación pedagógica y desarrollo profesional. Nace con el propósito de transformar la educación a través de metodologías activas, la integración de la tecnología y la creación de experiencias significativas para el alumnado y el profesorado.
#EFFACFIEPALENCIA
Nuestro compromiso
El Aula EFFA de Palencia es más que un lugar: es una comunidad educativa que apuesta por la transformación y la calidad. Aquí cada idea cuenta, cada docente aporta y cada estudiante se convierte en protagonista de su aprendizaje.
Nuestra misión
- Impulsar la creatividad y la investigación en el aula.
- Promover la colaboración entre docentes, centros y redes educativas.
- Diseñar recursos y proyectos que conecten las competencias clave con la realidad del alumnado.
- Fomentar una cultura de aprendizaje continuo y compartido.
Qué encontrarás en el Aula EFFA
Formación docente
Talleres y cursos prácticos para integrar metodologías innovadoras.
Recursos didácticos
Materiales y propuestas listas para aplicar en clase.
Espacios de experimentación
Proyectos de robótica, programación, sostenibilidad y arte digital.
Red de colaboración
Un entorno abierto para compartir experiencias y crecer juntos.
Aula EFFA CyL
Asesoría del Área Científico-Tecnológica y EFFA CyL: claves de las aulas EFFA en Castilla y León.
¿Qué son las aulas EFFA?
- Espacios flexibles y funcionales para favorecer metodologías activas.
- Frente a un aula tradicional: dinamismo, zonas diferenciadas y mobiliario versátil.
Origen y marco institucional
- Nacen en el INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado).
- Castilla y León las adapta con sus propias singularidades.
Objetivos
- Mejorar la calidad educativa.
- Favorecer aprendizajes competenciales alineados con la LOMLOE.
- Promover la interdisciplinariedad y la colaboración docente.
Aulas del futuro en los centros y el profesorado
- Centros: impulsar la innovación pedagógica y la transformación metodológica.
- Profesorado: fomentar la creatividad, la colaboración y el uso de recursos digitales y STEAM.
Características del aula
- Espacios o zonas: investigación, creación, interacción, presentación y reflexión.
- Mobiliario flexible, modular y adaptable a diferentes dinámicas.
- Recursos: dispositivos digitales, materiales STEAM y biblioteca especializada (Biblio STEAM).
Beneficios de las aulas flexibles
- Mayor motivación del alumnado.
- Desarrollo de competencias clave.
- Inclusión y atención a la diversidad.
- Innovación metodológica y tecnológica.
Posibles actividades
- Proyectos interdisciplinares.
- Retos y situaciones de aprendizaje.
- Talleres de creación y diseño.
- Dinámicas de investigación y experimentación.
Metodologías activas
- Aprendizaje basado en proyectos (ABP).
- Aprendizaje cooperativo.
- Gamificación.
- Design Thinking y pensamiento crítico.
Adaptación a contextos educativos
- Análisis del centro y autoevaluación.
- Posibilidades de diseño y creación en Primaria y Secundaria; herramientas de diseño.
- Ejemplos de implantación en distintos centros.
Relación con la LOMLOE
- Vinculación con áreas y contenidos curriculares.
- Desarrollo de competencias específicas y clave.
Colaboración docente
- Creación de redes de trabajo y comunidades de práctica.
- Planificación conjunta.
