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Erasmus+

Cursos

Formación del CFIE de Palencia para que el profesorado prepare, gestione y aproveche sus proyectos Erasmus+ y la internacionalización de su centro.

Nuevo curso

Internacionalízate 2026-27: claves para la gestión estratégica de tu Erasmus+

Ponentes
Cristina Bahillo y Juan Carlos Bravo
Duración
10 horas
Modalidad
Presencial en el Aula 4 o en línea por Teams
Sesiones
22 y 26 de octubre de 2026, de 16:30 a 19:30 h
12 de noviembre de 2026, de 17:00 a 19:00 h
Inscripción
Del 30 de septiembre al 21 de octubre de 2026
Cartel del curso Internacionalízate 2026-27: claves para la gestión estratégica de tu Erasmus+, con unas manos pintadas con el mapa del mundo y palomas blancas
Cartel del curso. Púlsalo para verlo a tamaño completo.

Internacionalízate: elige tus píldoras educativas

Curso 2025-26. Jornadas de 2 horas, de 17:00 a 19:00 h: elige las que te interesen.

  • Gestión Erasmus

    Martes 14 de octubre

    Ponente: Luismi Sáez Díaz

    Aula 4

    Inscripción: del 23 de septiembre al 12 de octubre

  • eTwinning

    Jueves 16 de octubre

    Ponente: Luz M.ª Santamarta

    Aula 4

    Inscripción: del 23 de septiembre al 14 de octubre

  • Formulario Erasmus

    Martes 18 de noviembre

    Ponente: Peio González

    Salón de actos

    Inscripción: del 21 de octubre al 17 de noviembre

  • Revisión y novedades Erasmus

    Jueves 15 de enero

    Ponente: Panagiotis Rigas

    En línea, por Teams

    Inscripción: del 9 de diciembre al 13 de enero

  • Erasmus FP

    Miércoles 21 y 28 de enero

    Ponente: M.ª Blanca García del Río

    Aula EFFA · 2 sesiones

    Inscripción: del 9 de diciembre al 20 de enero

Cartel de las píldoras educativas Internacionalízate: Gestión Erasmus, eTwinning, Formulario Erasmus, Revisión y novedades Erasmus y Erasmus FP
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Plan de acogida al alumnado inmigrante en centros de adultos

Ponente
María Garrapucho González, del CREECYL
Duración
10 horas
Modalidad
Videoconferencia por Teams
Sesiones
22 y 29 de abril y 6 de mayo

El curso recorre las fases de la primera acogida en el centro:

  1. Primer contacto con el alumno o la alumnaClima acogedor, funcionamiento del centro, qué esperamos del alumnado y recogida de información sobre su situación personal.
  2. Del centroOrganización y funcionamiento del centro, documento escrito en su lengua de origen y visita a las instalaciones.
  3. Antes de llegar al aulaInformar al tutor o tutora de los datos básicos y preparar con la clase la acogida.
  4. En el aulaRecibimiento cálido, presentación del alumno y del grupo, bienvenida, normas de aula, actividades cooperativas y alumnado embajador.
Cartel del curso Plan de acogida al alumnado inmigrante en centros de adultos, con un esquema de las fases de la primera acogida
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Junta de Castilla y León, Consejería de Educación, Dirección Provincial de Educación de Palencia; CFIE Palencia; Consorcio Erasmus CEPA; Cofinanciado por la Unión Europea. Proyecto 2025-1-ES01-KA121-ADU-000318950